羅宗洛
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植物生理學(xué)家 | |
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性別 | 男 |
出生 | 1896年3月26日![]() |
逝世 | 1978年10月26日(82歲)![]() |
學(xué)歷 | |
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經(jīng)歷 | |
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代表作 | |
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羅宗洛(1898年8月2日-1978年10月26日),譜名啟元,字澗東,植物生理學(xué)家、教育家,中國現(xiàn)代植物生理學(xué)奠基人之一,浙江省黃巖縣人。
目錄 |
經(jīng)歷
早年
舊制第一高等學(xué)校預(yù)科、舊制第二高等學(xué)校卒業(yè)、北海道帝國大學(xué)本科卒業(yè),1930年得北海道帝國大學(xué)農(nóng)學(xué)博士學(xué)位,是史上第2位得到日本帝國大學(xué)博士學(xué)位的中國留學(xué)生。
曾任廣州中山大學(xué)教授、上海暨南大學(xué)教授、南京中央大學(xué)教授、浙江大學(xué)教授。
在臺灣
接收臺北帝國大學(xué)
臺北帝國大學(xué)由國民政府負(fù)責(zé)接收,國府中央研究院代理院長兼教育部部長朱家驊派他主持接收工作。1945年10月17日,羅宗洛主任委員和陸志鴻、馬廷英2位接收委員到達(dá)臺灣,蘇步青、陳建功、蔡邦華3位接收委員隨后趕到。1945年11月15日與前臺北帝大總長安藤一雄完成接收手續(xù)。由于5位接收委員未有學(xué)醫(yī)學(xué)及文學(xué)、社會科學(xué)的委員,10月19日加聘第1位臺灣人委員杜聰明醫(yī)生,以及留學(xué)日、美的臺灣人林茂生(專業(yè)是哲學(xué)和教育學(xué))為接收委員。接收情形:杜聰明接收醫(yī)學(xué)部,蘇步青、陳建功、蔡邦華接收理農(nóng)學(xué)部,陸志鴻和馬廷英接收工學(xué)部,陳建功為教務(wù)長, 陳兼善為總務(wù)長。[1]
國立臺北大學(xué)
接收臺北帝國大學(xué)后,暫名"國立臺北大學(xué)",并于1946 年1 月正式更名為“國立臺灣大學(xué)”,由教育部直接管理。行政長官公署11月成立大學(xué)校務(wù)委員會,聘羅宗洛、馬廷英、陸志鴻、杜聰明、林茂生、范壽康、趙廼傳為校務(wù)委員會委員,羅宗洛、范壽康、杜聰明3委員為常務(wù)委員。(羅、馬、陸、杜、林是原接收委員,趙迺傳是行政長官公署參議兼教育處處長,范壽康是行政長官公署參議兼圖書館館長,1946年1月16日趙辭處長職,范壽康館長兼教育處處長)
國立臺灣大學(xué)代理校長
1945年11月23日,候任校長陳大齊不愿接任,羅向朱家驊推薦章鴻釗或陳建功,朱在12月4日電請羅出任代理校長。
行政院核定校名國立臺灣大學(xué)。
臺大概況
此時(shí)期臺大分為六個(gè)學(xué)院:文學(xué)院、法學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院。原本沒有法學(xué)院和理學(xué)院,法學(xué)院是由文學(xué)院下的政學(xué)系擴(kuò)充,理學(xué)院則是努力湊齊資源建立的。除了六學(xué)院還有三個(gè)研究所(熱帶醫(yī)學(xué)研究所、南方人文研究所、南方資源科學(xué)研究所),在研究所內(nèi)進(jìn)行研究的都是日本名流,大多是45~55歲的學(xué)者。
臺大沿用日本的講座制度:每一系設(shè)立一個(gè)至七個(gè)講座不等,每一講座,上面有一位教授一位副教授,下面有講師助教等,大約十個(gè)人組成。每個(gè)系有自己的經(jīng)費(fèi)和預(yù)算完全獨(dú)立,教授可在本系經(jīng)費(fèi)的范圍內(nèi)自由購買設(shè)備。而學(xué)校的經(jīng)費(fèi)分配醫(yī)學(xué)院占二分之一,農(nóng)學(xué)院占四分之一,其余占四分之一。而學(xué)校的經(jīng)費(fèi)每年由國家支給,約合法幣二十萬萬元,相當(dāng)于當(dāng)時(shí)十二個(gè)中國中央大學(xué)的開支。至于臺大附屬的設(shè)備的收入(例如其附屬醫(yī)院),則繳交國庫。也因?yàn)檫@樣的經(jīng)費(fèi)制度,臺灣大學(xué)的設(shè)備較當(dāng)時(shí)中國其他大學(xué)還要完備。 [2] [3]
羅宗洛代理校長的行政團(tuán)隊(duì)
- 教務(wù)長陳建功(1946年4月9日辭任離臺,由戴運(yùn)軌接任)
- 總務(wù)長陳兼善(達(dá)夫,同時(shí)是陳儀班底,兼行政長官公署博物館館長)
- 醫(yī)學(xué)院院長杜聰明(同時(shí)兼第一附屬醫(yī)院院長和熱帶醫(yī)學(xué)研究所所長)
- 理學(xué)院院長蘇步青(兼數(shù)學(xué)系主任,1946年4月辭任離臺,同年4月9日由沈璿接任)
- 工學(xué)院院長陸志鴻(筱海,1946年2月辭任,由魏喦壽接任)
- 農(nóng)學(xué)院院長蔡邦華(兼昆蟲學(xué)系主任,1946年4月辭任離臺,由王益滔接任)
- 先修班主任林茂生(同時(shí)兼校務(wù)委員和代理文學(xué)院院長)
- 法學(xué)院院長周憲文(1946年2月5日聘任,同時(shí)兼南方人文研究所所長)
- 主任秘書周昌壽(頌久)
- 校務(wù)委員馬廷英(同時(shí)兼地質(zhì)學(xué)系主任和海洋研究所所長)
臺大醫(yī)院罷診事件
1946年2月9日,羅代理校長因公(向國民政府述職)離臺,陳建功教務(wù)長代理校長,醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院醫(yī)師爭取聘書,3月19日到校長室陳情,與留守的周主任秘書發(fā)生沖突,于是提出〈要求書〉:“編制內(nèi)員額補(bǔ)足”、“編制外無給職者發(fā)出委任狀”。
3月22日早上起,臺大醫(yī)院停止門診,3月27日提出“限大學(xué)于28日發(fā)出委任狀”、“大學(xué)當(dāng)局應(yīng)改正其官僚態(tài)度”2項(xiàng)新訴求。
4月9日,羅代理校長回到臺北,4月10日下午會見醫(yī)師代表,接受發(fā)委任狀和大學(xué)民主化的訴求。
離開臺灣
羅宗洛與陳儀的教育主張沖突
1945 年9 月,國民政府任命陳儀為臺灣省行政長官,赴臺接收; 與此同時(shí),教育部長朱家驊亦調(diào)羅以教育部臺灣區(qū)特派員身份,前往臺灣接收臺北帝國大學(xué)。雖然蔣介石賦予陳儀在接收臺灣的各項(xiàng)事務(wù)上有極大權(quán)力,但實(shí)際上接收后的國立臺灣大學(xué)實(shí)際上是由教育部所直接管理,也因次造成之后羅宗洛和陳儀的摩擦。
對于接收臺北帝大,陳儀主張“在教育上須一掃奴化主義,使臺灣同胞恢復(fù)其固有的民族意識,國家觀念,并普及教育機(jī)會,提高文化水準(zhǔn)”。其主張包括“臺大凡日籍教授除學(xué)術(shù)有特殊研究可留用者外,其余教職員一律遣送回國”“經(jīng)費(fèi)不要浪費(fèi)”“學(xué)術(shù)與企業(yè)密切配合”其目的在于盡快將臺大從嚴(yán)重的日本化轉(zhuǎn)到中國化來,而臺大的教學(xué)科研目標(biāo)主要是為臺灣的恢復(fù)與重建直接服務(wù)。羅宗洛則有不同的見解。羅認(rèn)為大學(xué)是研究高深學(xué)術(shù)、養(yǎng)成專門人才的場所,目的在于探求真理,為人群謀福利,而臺大應(yīng)該是為此目的而努力的全國性甚至是世界性大學(xué)。當(dāng)時(shí)的臺北帝大可說與日本本土的帝國大學(xué)齊名,學(xué)術(shù)水準(zhǔn)甚高,因此羅主張“先設(shè)法將臺北帝大全盤接收下來后,穩(wěn)定秩序,再逐漸將日本式的臺北帝國大學(xué)變成中國化的臺灣大學(xué)”。而這種見解得到當(dāng)時(shí)教育部長朱家驊的支持。
陳儀利用臺灣民眾反日情緒
光復(fù)初期的臺灣大學(xué),首先面臨的便是師資問題。為解決師資問題,羅宗洛提拔與新聘臺籍教師。據(jù)統(tǒng)計(jì)至1945 年底,共計(jì)新聘臺籍教職員134 名,其中教授、副教授有28 名[4],但對偌大的臺大而言,這點(diǎn)師資顯然無法 保證其正常運(yùn)行。因此留用日籍教師成為必然,然而羅宗洛的想法卻遭到臺大師生的強(qiáng)烈反對。臺胞學(xué)生不愿再受日人之教,欲將日人在臺勢力一掃而光。但為不使臺大教育程度降低,羅堅(jiān)持留用日籍教師,最后臺大留用日籍教授近90 名。在此時(shí)陳儀主張教授以不留用為原則,宣稱師資應(yīng)該用本國人,大量培養(yǎng)以備補(bǔ)充。[5]這個(gè)看似愛國的立場,對于臺大師生的反日情緒起了推波助瀾的作用,給羅宗洛等人的工作帶來極大的障礙。
行政長官公署與羅宗洛在臺大人事方面的捍格
就臺北帝大接收后的校長人選而言,陳儀在重慶時(shí)多次向蔣介石建言并談妥以考試院考選委員許壽裳出任,但許壽裳身為魯迅密友而被國民政府猜忌,陳立夫和朱家驊另派了考試院考委會委員長陳大齊為接收后的臺大校長。因陳大齊事務(wù)纏身,便另派羅宗洛為特派員前去接 收臺北帝大。而在人事與校務(wù)上,行政長官公署與羅宗洛存在諸多捍格。但在政治勢力的壓迫下,臺大在人事、校務(wù)上不得不與現(xiàn)實(shí)趨近,羅宗洛欲維持學(xué)術(shù)獨(dú)立、校務(wù)自主的愿望也就漸漸落空。 [6]
臺大經(jīng)費(fèi)之困擾及羅宗洛之離職
接收后的臺大既 直屬國民政府教育部,其經(jīng)費(fèi)自然應(yīng)由教育部撥付。但是臺大的經(jīng)費(fèi)實(shí)際應(yīng)由臺灣行政長官公署撥款。羅宗洛請求行政長官公署撥款給臺大,陳儀卻一再拖延,進(jìn)而成為離職的理由。
5月17日羅代理校長組成校務(wù)委員會維持校務(wù),常務(wù)委員是教務(wù)長戴運(yùn)軌、總務(wù)長陳兼善和陳儀的代表范壽康(行政長官公署教育處處長),杜聰明、林茂生等各院院長為委員會成員(校務(wù)委員)。
5月18日羅代理校長飛離臺灣,到南京爭取臺大經(jīng)費(fèi),7月1日回到在上海的中央研究院植物學(xué)研究所做所長。臺大校務(wù)仍由以戴運(yùn)軌教務(wù)長為首的校務(wù)委員會代理,1946年8月13日交棒給新任陸志鴻校長。[6]
輔助莊長恭校長
羅和母語河洛話的泉州人莊長恭在南京中央大學(xué)同事(當(dāng)時(shí)莊是理學(xué)院院長),后來都在上海中央研究院工作(莊是化學(xué)研究所所長,羅是植物學(xué)研究所所長),莊1948年6月1日上任臺大校長前曾向他請問臺大情況。
1948年8月1日莊第1次請辭回到上海(后被朱家驊慰留),請羅到臺大幫忙,發(fā)給他臺大教授聘書,1948年8月29日,莊、羅飛到臺北(機(jī)上還有候任教務(wù)長盧恩緒、候任文學(xué)院院長沈剛伯、候任哲學(xué)系主任方東美)。
1948年11月1日,羅宗洛教授做了臺大第27次校務(wù)會議的主席。
1948年11月末,羅因家庭因素(金圓券造成的經(jīng)濟(jì)問題)回到上海,1948年12月7日莊永遠(yuǎn)辭職,回到中央研究院。
輔助傅斯年校長
1948年12月15日行政院發(fā)表傅斯年校長人事案,已接莊校長臺大教授聘書的羅留在上海,處理中研院植物所所務(wù)。
1948年12月18日和12月22日,羅都寫信給傅談校務(wù),18日信上說“弟徒有熱忱,全無能力,臺大墮落至此,弟深感責(zé)任。前次重到臺灣,小住兩個(gè)多月,雖竭我駑鈍,終于一事無成,尤覺痛苦?!?/p>
1948年12月29日,傅校長寫信請羅教授到臺灣,1949年1月5日,羅寫信給傅:“植物所無一人愿去臺灣,上海各所亦皆不愿遷移,大家既愿意與所共存亡,弟何能獨(dú)離?!?/p>
中華人民共和國
在1948年當(dāng)選第1屆中央研究院院士的羅,不愿隨傅斯年到臺灣,1949年5月27日與整個(gè)中央研究院植物學(xué)研究所迎接中國人民解放軍進(jìn)上海。
1953年在上?;I建新的中國科學(xué)院植物生理研究所,為首任所長。
1955年當(dāng)選第1屆中國科學(xué)院院士。
到文化大革命前,羅在植物生理研究所先后親自創(chuàng)建了水分、抗性生理(、輻射生理等研究室。1972年羅恢復(fù)工作后,為盡快跟上科學(xué)的新發(fā)展,又積極籌劃成立了細(xì)胞研究室,為開展植物細(xì)胞生物學(xué)研究打好基礎(chǔ)。也因此現(xiàn)在中國科學(xué)院植物生理研究所已成為擁有眾多人才、成果累累的全國最重要的植物生理學(xué)研究中心。
1978年羅宗洛于4月17日在上海植物生理研究所全體會議上做了貫徹大會精神的講話,激動地表達(dá)大會和副主席鄧小平的報(bào)告使他深受感動,并說:“我年齡大,有病的人,也下了決心,凡能夠做的事,我決心盡力地做?!辈⒔Y(jié)合研究所的實(shí)驗(yàn)提出一些需要著重解決的問題。但此后臥病不起,于同年10月26日在中山醫(yī)院逝世。
學(xué)術(shù)成就
1925年首先提出細(xì)胞質(zhì)等電點(diǎn)的多點(diǎn)論,研究氫離子濃度對一般植物的影響,以及研究植物的離子吸收機(jī)制。農(nóng)業(yè)方面研究硝酸鹽、銨鹽作為農(nóng)作物的氮肥,何者效果為好。進(jìn)行了許多有關(guān)植物吸收銨根、硝酸根的實(shí)驗(yàn),證實(shí)當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)科學(xué)院所研究出銨鹽可作為氮源的論點(diǎn),也提供了有關(guān)碳酸氫銨肥的科學(xué)依據(jù),對1950年代中國的化肥廠、以及推廣碳酸氫銨肥有重要貢獻(xiàn)。
1934年羅宗洛在南京中央大學(xué)展開植物組織培養(yǎng)的研究,尤其是無菌條件下玉米根尖的研究,以及葉提取物中是否存在“成根素”一類的生長促進(jìn)物質(zhì)。從1935年起,連續(xù)發(fā)表了3篇論文,引起國際上的重視,當(dāng)時(shí)Protoplasma雜志甚至邀請他撰寫一篇綜合性的論文。然而研究組織培養(yǎng)的工作卻因?yàn)?a href="/index.php?title=%E5%85%AB%E4%B8%80%E4%B8%89%E4%BA%8B%E5%8F%98&action=edit&redlink=1" class="new" title="八一三事變(尚未撰寫)" rel="nofollow">八一三事變日軍在上海發(fā)動侵略戰(zhàn)爭而停頓。
1940年起開始研究微量元素對于植物生理功能的研究,特別是錳對于植物繁殖上的影響,先后共發(fā)表了8篇論文。
1958年開始進(jìn)行高等植物的輻射生理研究,研究如何減輕輻射傷害的方法。
羅宗洛對于農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)建設(shè)也有所貢獻(xiàn),1952年將鹽土上常見的樹木以及富造林價(jià)值的樹種,在不同含鹽量的土壤上進(jìn)行播種、苗木移栽、根插、插枝等試驗(yàn),選出耐鹽樹種再進(jìn)行實(shí)地的試驗(yàn)。并在實(shí)驗(yàn)室中,探討土壤鹽分和水分對樹木幼苗生長影響的規(guī)律。
中華人民共和國建立初期在海南島、廣東等地大力發(fā)展橡膠樹種植,但是發(fā)展橡膠林一直受到災(zāi)害的威脅。因此邀請羅宗洛進(jìn)行研究,探討植物的抗寒力,并提出解決的措施:1.不蓋草;2.用飛機(jī)在霜降之夜低飛;3.環(huán)狀冷死形成后,用乳液滲進(jìn)木質(zhì)部,塞住導(dǎo)管,使莖干慢慢干枯,防止干枯蔓延到下部環(huán)枯干的部位;4.設(shè)置活動霜棚;5.從優(yōu)良母樹選出耐寒力強(qiáng)的品種,雜交培育出抗寒的新品種。
外部連接
參考文獻(xiàn)
李東華、楊宗霖編,《羅宗洛校長與臺大相關(guān)史料集》,國立臺灣大學(xué)出版中心,2007年,臺北市
- ↑ 陳, 兼善. 《追念羅宗洛教授》. 中國科技史雜志 The Chinese Journal for the History of Science and Technology. 1981 (02) [2013-10-29].
- ↑ 《臺灣大學(xué)的現(xiàn)狀和將來,羅宗洛校長講演辭》. 中央日報(bào). 1946-07-09: p. 05 [2013-10-29].
- ↑ 楊, 榮慶. 《光復(fù)初期國民政府對臺北帝國大學(xué)接收及改制的困境--以羅宗洛、陳儀之爭為中心的考察》. 臺灣研究集刊 , Taiwan Research Journal. 2011 (01) [2013-10-29].
- ↑ 李東華、楊宗霖. 《接收臺北帝國大學(xué)報(bào)告書》. 臺北市: 國立臺灣大學(xué)出版中心. 2007.
- ↑ 《民國35 年度工作要領(lǐng)---34 年度除夕廣播》. 《陳長官治臺言論集》. 臺北: 臺灣省行政長官公署宣傳委員會. 1946 (1) [2013-10-29].
- ↑ 6.0 6.1 李東華、楊宗霖. 《羅宗洛校長與臺大相關(guān)史料集》. 臺北市: 國立臺灣大學(xué)出版中心. 2007.
教育職務(wù) | ||
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學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)職務(wù) | ||
前任: 首任 (實(shí)際:陳大齊(候任,未就任)) |
國立臺灣大學(xué)校長 第一任 1945年12月4日 - 1946年8月13日 (實(shí)際上于1946年7月1日離職) |
繼任: 戴運(yùn)軌代理 (正任:陸志鴻) |
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