器官培養(yǎng)

跳轉(zhuǎn)到: 導(dǎo)航, 搜索

將活體的一部分進(jìn)行分離培養(yǎng),是廣義的組織培養(yǎng)形式之一。要防止被培養(yǎng)的器官或組織片在培養(yǎng)基上成為片狀擴(kuò)張(單層培養(yǎng)),盡量保持三維即原來(lái)的立體的狀態(tài),以使之增殖、分化?! ?/p>

方法

作為動(dòng)物材料的器官培養(yǎng)法,是用血漿胚胎抽出液(Fell等1929)或在含有胚抽出液的瓊脂培養(yǎng)基(E.Wolff等,1952)上直接放置器官的方法,以及用含有血清和合成培養(yǎng)液等方法;將器官放在玻璃紙上的培養(yǎng)方法(Trowell,1954)等是比較先進(jìn)的方法。而現(xiàn)在使用的是其改良法和完全合成培養(yǎng)法。另外在誘導(dǎo)物質(zhì)的傳遞等的研究中,常將兩種組織用微孔濾膜進(jìn)行分隔器官培養(yǎng)。在植物方面,曾有W.J.Robbins(1922)和W.Kone(1922)成功地開(kāi)始了獨(dú)立的根尖培養(yǎng)。到現(xiàn)在為止,對(duì)莖頂、胚軸(莖)葉胚、子房、花、果實(shí)等、進(jìn)行了多種器官的培養(yǎng)。

培養(yǎng)基(培地)和培養(yǎng)方法,一般與組織培養(yǎng)沒(méi)有大的差別,但對(duì)含有葉綠素的器官,要在光下進(jìn)行單獨(dú)營(yíng)養(yǎng),因此能在簡(jiǎn)單的只含無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基中即可發(fā)育。但是在暗培養(yǎng)條件下,如果不供給呼吸基質(zhì)和維生素類以及其它有機(jī)物則不能生長(zhǎng)。植物的培養(yǎng)組織,比動(dòng)物器官的形成能力要大得多。許多組織培養(yǎng),培養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)了,便過(guò)渡到器官培養(yǎng),因此這里不易嚴(yán)格區(qū)分,可把兩者總括起來(lái)稱為廣義的組織培養(yǎng)。另外,植物器官的個(gè)體再生力強(qiáng),僅把莖頂端的生長(zhǎng)點(diǎn)進(jìn)行分離培養(yǎng),想制成大塊的分生組織也是困難的,如切成小片來(lái)培植,由于不連結(jié),所以容易發(fā)生分化。一般由于組織的種類和培養(yǎng)條件等情況不同,容易形成不定芽,不定根,向完整的個(gè)體發(fā)展,使花分化也是可能的(川田信一郎,1957)。不定根的形成,在一般器官來(lái)說(shuō),是人所共知的,但從根的培養(yǎng)來(lái)看,如不用特殊的物質(zhì)處理,則除根之外,是不能形成。

關(guān)于“器官培養(yǎng)”的留言: Feed-icon.png 訂閱討論RSS

目前暫無(wú)留言

添加留言

更多醫(yī)學(xué)百科條目

個(gè)人工具
名字空間
動(dòng)作
導(dǎo)航
推薦工具
功能菜單
工具箱