海豚
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海豚是體型較小的鯨類，共有近62種，分布于世界各大洋，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。
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海豚簡介
海豚 Delphinidae;dolphin
海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科，通稱海豚，是體型較小的鯨類，共有近62種，分布于世界各大洋。體長1.2～4.2米，體重23～225千克。海豚嘴部一般為尖的，上下頜各有約101顆尖細(xì)的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。 海豚喜歡過“集體”生活，少則幾條，多則幾百條。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經(jīng)過訓(xùn)練，就能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大腦是動物中最發(fā)達(dá)的。人的大腦占本人體重的百分之二點(diǎn)，海豚的大腦占它體重的1.7%。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時(shí)，另一部分充分休息，因此，海豚可終生不眠。 海豚是靠回聲定位來判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗(yàn)，把海豚的眼睛蒙上，把水?dāng)嚋?，它們也能迅速、?zhǔn)確地追到扔給它的食物。 海豚不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。據(jù)有人測驗(yàn)，海豚的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于它的游泳速度，更是人類比不上的。海豚的速度可達(dá)每小時(shí)40公里，相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。
海豚的演化
海豚，還有鯨與鼠海豚，是由陸生哺乳類演化而成的，據(jù)信應(yīng)為類似偶蹄目的種類?，F(xiàn)在的海豚骨骼中，位於骨盆處有兩只棒狀的骨頭被認(rèn)為是退化的后肢。它們約在5000萬年前回到海中生活。詳見鯨類的演化一條。
在鯨類王國里，要數(shù)海豚家族——海豚科的種類最多了，全世界已知共有30多種。有的種類雖名叫“鯨”，如虎鯨、偽虎鯨，其實(shí)也是海豚家族中的成員。
海豚一般指鯨目齒鯨亞目海豚科成員,白鰭豚是河豚科的,嚴(yán)格來說不是海豚。
海豚科Delphinidae是鯨目中種類最多也是人們最熟悉的一科，其成員的體型和習(xí)性有一定的差異，可以分成幾個(gè)不同的亞科，也有人分出不同的科。海豚科成員多數(shù)體型較小，包括體型最小的鯨類，以魚或軟體動物為食，也有些體型較大，可以捕食其它海獸。海豚科從外形上可以區(qū)分稱長喙、短喙和無喙的，背上多數(shù)有背鰭，也有少數(shù)無背鰭。海豚科成員以在熱帶沿海最為豐富，但是其它各海域也能見到，有些則可深入河流中。海豚科中最著名的成員當(dāng)屬寬吻海豚Tursiops truncatus，即常在海洋館進(jìn)行表演的海豚。寬吻海豚分布廣泛，各大海洋的沿海和遠(yuǎn)洋均有分布，不同成員彼此有一定區(qū)別，有人將其分成幾個(gè)不同的種類，其中有些寬吻海豚體型較大，是體型最大的有喙海豚。海豚科另一個(gè)著名的成員是逆戟鯨Orcinus orca，逆戟鯨又稱虎鯨、殺人鯨，是海豚科體型最大的種類，也是所有海獸中最兇猛的。逆戟鯨和寬吻海豚一樣分布廣泛，也被用來馴化表演，逆戟鯨中不同的群體食性不很相同，除了著名的以其它海獸為食的種群外，還有一些以魚和烏賊等為食。海豚科中進(jìn)入淡水生活的成員以亞馬孫白海豚Sotalia fluviatilis為代表。亞馬孫白海豚體型很小，是最小的長喙海豚，外形似較小型的亞馬孫河豚，但是更喜歡比較開闊的水域，不像亞馬孫河豚那樣會進(jìn)入水淹森林中。
海豚的生活習(xí)性，海豚是在水面換氣的海洋動物，每一次換氣可在水下維持二三十分鐘，當(dāng)人們在海上看到海豚從水面上躍出時(shí)，這是海豚在換氣。同時(shí)，海豚的棲息地多為淺海，很少游入深海。它們會在不同的地方進(jìn)行不同的活動，休息或游玩時(shí)，會聚集在靠近沙灘的海灣，捕食時(shí)則出現(xiàn)在淺水及多巖石的地方。
海豚是一類智力發(fā)達(dá)、非常聰明的動物，它們既不像森林中膽小的動物那樣見人就逃，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近，比起狗和馬來，它們對待人類有時(shí)甚至更為友好。
海豚救落水的人的故事，我們聽了很多很多，海豚與人玩耍、嬉戲的報(bào)道也常有所聞，有的故事甚至成為轟動一時(shí)的新聞。經(jīng)過學(xué)習(xí)訓(xùn)練的海豚，甚至能模仿某些人的話音。70年代，美國的三位科學(xué)家，讓兩頭海豚學(xué)會了25個(gè)單詞。新近，太平洋海洋基金會的歐文斯博士等4位科學(xué)家，對兩頭海豚進(jìn)行訓(xùn)練，花了3年時(shí)間，教會它們700個(gè)文詞匯。不過有些科學(xué)家認(rèn)為，不能把動物的“語言”或“方言”描繪得太離奇。
不過海豚確實(shí)具有與眾不同的智力。它的大腦體積、質(zhì)量也是動物界中數(shù)一數(shù)二的。目前，科學(xué)家對動物的智力有兩種不同的見解：一種認(rèn)為黑猩猩是一切動物中最進(jìn)化、最能干的；另一種卻認(rèn)為海豚的智力和學(xué)習(xí)能力與猿差不多，甚至還要高一些。因而有人稱海豚為“海中智臾”。
為了證實(shí)海豚有學(xué)習(xí)能力，早在1959年，一位名叫利利的人就對一頭豚做過試驗(yàn)。他把電極插入海豚的快感中樞和痛感中樞，當(dāng)電流通過電極刺激海豚的快感中樞神經(jīng)或者痛感中樞神經(jīng)時(shí)，會產(chǎn)生快感或痛感。然后訓(xùn)練海豚觸及其頭上的金屬小片，控制電流的通斷。如果電極插在海豚的痛感中樞，海豚只要訓(xùn)練20次就會選擇切斷電源的金屬小片，使痛感消失。而換作猴子的話，則需要數(shù)百次訓(xùn)練才能學(xué)會控制開關(guān)。這說明在某些方面海豚是有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
海豚是人類的朋友，它們十分樂意與人交往親近。澳大利亞蒙凱米海灘的海豚們已經(jīng)與人類建立了友誼，給人們帶來了莫大的歡樂和驚奇。也許將來有更多的海豚，在更多的地方與人類建立聯(lián)系，這種愿望并不是什么幻想：隨著人們對海豚研究的深入，我們會揭開更多的關(guān)于海豚的秘密，那時(shí)我們與海豚交往會更加容易，更加親密，更加友好！
提起海豚，人們都聽說它擁有超常的智慧和能力。在水族館里，海豚能夠按照訓(xùn)練師的指示，表演各種美妙的跳躍動作，似乎能了解人類所傳遞的信息，并采取行動，人們不禁驚嘆這美麗的海洋動物如此地聰明。那么，海豚的智慧和能力究竟高到什么程度？它們和人類之間的相互溝通有沒有日益增進(jìn)的可能？從海豚腦部的構(gòu)造及生態(tài)特性看，應(yīng)該是人類認(rèn)真思考地球智慧生命進(jìn)化關(guān)系的時(shí)候了?！ ?/p>
所有海豚科成員
黑白海豚 Commerson's dolphin, Piebald dolphin Cephalorhynchus commersonii (Lecepede) 黑白海豚屬
黑海豚 Black dolphin Cephalorhynchus eutropia Gray 黑白海豚屬
赫氏海豚 Hector's dolphin Cephalorhynchus heavisidii (Gray) 黑白海豚屬
大西洋黑白海豚 Heaviside's dolphin Cephalorhynchus hectori (Van Beneden) 黑白海豚屬
海豚 Common dolphin Delphinus delphis Linnaeus 海豚屬
小逆戟鯨 Pygmy killer whale, Slender black fish Feresa attenuata Gray 小逆戟鯨屬
大吻巨頭鯨 Short-finned pilot Globicephala macrorhynchus Gray 巨頭鯨屬
巨頭鯨 Long-finned pilot whale Globicephala melaena (Traill) 巨頭鯨屬
灰海豚 Risso's dolphin, Gray grampus Grampus griseus (G.Cuvier) 灰海豚屬
霍氏海豚 Fraser's dolphin Lagenodelphis hosei Fraser 霍氏海豚屬
白腰斑紋海豚 Atlantic white-sided dolphin Lagenorhynchus acutus (Gray) 斑紋海豚屬
白吻斑紋海豚 White-beaked dolphin Lagenorhynchus albirostris (Gray) 斑紋海豚屬
皮氏斑紋海豚 Peale's dolphin Lagenorhynchus australis (Peale) 斑紋海豚屬
大西洋斑紋海豚 Hour-glass dolphin Lagenorhynchus cruciger (Quoy et Gaimard) 斑紋海豚屬
太平洋斑紋海豚 Pacific white-sided dolphin Lagenorhynchus obliquidens Gill 斑紋海豚屬
暗黑斑紋海豚 Dusky dolphin Lagenorhynchus obscurus (Gray) 斑紋海豚屬
北鯨豚 Northern right whale dolphin Lissodelphis borealis (Peale) 鯨豚屬
南鯨豚 Southern right whale dolphin Lissodelphis peronii (Lacepede) 鯨豚屬
伊豚 Irrawaddy dolphin, Irrawaddy river dolphin Orcaella brevirostris (Gray) 伊豚屬
逆戟鯨(虎鯨) Killer whale Orcinus orca (Linnaeus) 逆戟鯨屬
瓜頭海豚 Melon-headed whale Peponocephala electra (Gray) 瓜頭海豚屬
偽虎鯨 Fals killer whale Pseudorca crassidens (Owen) 偽虎鯨屬
白海豚 Tucuxi, River dolphin Sotalia fluviatilis (Gervais) 白海豚屬
中華白海豚 Indo-Pacific hump-backed dolphin Sousa chinensis (Osbeck) 弓背海豚屬
托氏海豚 Atlantic hump-backed dolphin Sousa teuszii (Kukenthal) 弓背海豚屬
弱原海豚 Spotted dolphin Stenella attenuata (Gray) 原海豚屬
大西洋原海豚 Atlantic spinner dolphin Stenella clymene (Gray) 原海豚屬
藍(lán)白海豚 Striped dolphin Stenella coeruleoalba (Meyen) 原海豚屬
古氏海豚(轡海豚) Spotted dolphin Stenella frontalis (Cope) 原海豚屬
長嘴海豚 Spinner dolphin, Long-beaked dolphin Stenella longirostris (Gray) 原海豚屬
糙齒長吻海豚 Rough-toothed dolphin Steno bredanensis (Lesson) 長吻海豚屬
寬吻海豚 Bottle-nosed dolphin Tursiops truncatus (Montagu) 寬吻海豚屬
印度太平洋駝背海豚（即人們常稱的粉紅海豚）Indo-Pacific hump-backed dolphin Sousa chinensis chinensis(Osbeck, 1765)
海豚智商難以測定
海豚能做出各種難度較高的雜技表演動作，顯然是一種相當(dāng)聰明的海中動物。但是海豚實(shí)際上的智力情況如何呢？心理學(xué)上，“智力”一詞大致包含三種意義：一是對于各種不同狀況的適應(yīng)能力；二是由過往經(jīng)驗(yàn)獲取教訓(xùn)的學(xué)習(xí)能力；三是利用語言或符號等象征性事物從事“抽象思考的能力”。
根據(jù)觀察野生海豚的行為。以及海豚表演雜技時(shí)與人類溝通的情形推測，海豚的適應(yīng)及學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)；但目前尚無法證明海豚運(yùn)用語言或符號進(jìn)行抽象式的思考。不過即使沒有科學(xué)上的確鑿證據(jù)，也不能就此認(rèn)為海豚沒有抽象思考能力。
倘若海豚真的具有抽象思考能力，那么它究竟是如何運(yùn)用這種能力?而其程度又是如何?這些都是饒有興趣的問題。但現(xiàn)在，想找出這些問題的答案并不容易，因?yàn)榧词故侨祟愃鶕碛械闹腔?，也還有許多未知之處。
雖然海豚與人一樣都屬于哺乳動物，但因生活的環(huán)境不同，相互接觸的機(jī)會不多，故人類對海豚潛在能力的了解是很有限的。那么，人類究竟是采用何種方法來研究并探索海豚的智能呢？目前，大多數(shù)都采用下列兩種方法：一是根據(jù)海豚解剖學(xué)上的特征，來推算海豚的潛在能力；二是實(shí)際觀察野生海豚的行為，并從行為目的與功能方面著手，推測其智慧的高低?！ ?/p>
海豚智慧
海豚腦部發(fā)達(dá)不遜于靈長類。
從解剖學(xué)的角度來看，海豚的腦部非常發(fā)達(dá)，不但大而且重。海豚大腦半球上的腦溝縱橫交錯，形成復(fù)雜的皺褶,大腦皮質(zhì)每單位體積的細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)目非常多,神經(jīng)的分布也相當(dāng)復(fù)雜。例如,大西洋瓶鼻海豚的體重250千克，而腦部重量約為1500克（這個(gè)值和成年男性的腦重1400克相近)腦重和體重的比值約為0.6，這個(gè)值雖然遠(yuǎn)低于人類的1.93，但卻超過大猩猩或猴類等靈長類。
至于海豚大腦半球上由腦溝所形成的皺褶，根據(jù)研究顯示，大西洋瓶鼻海豚的皺褶甚至比人類還多，而且更為復(fù)雜，它們的大腦皮質(zhì)表面積為2500平方厘米，是人類的1.5倍.海豚腦部神經(jīng)細(xì)胞有密度與人類或黑猩猩的幾乎沒有差別。換句話說，海豚腦部神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)目，比人類或黑猩猩的還要多。因此，無論是從腦重量和體重的比，或是從大腦皮質(zhì)的皺褶數(shù)目來看，大西洋瓶鼻海豚腦部的記憶容量，或是信息處理能力，均與靈長類不相上下?！ ?/p>
海豚的語言
由于海豚大腦的記憶容量和信息處理能力與靈長類動物不相上下，如果人類能與海豚相互溝通，就應(yīng)該獲得許多有關(guān)海洋動物的寶貴資料，并學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)和思維模式。與海豚一起潛水就會發(fā)現(xiàn)，海豚是相當(dāng)“聒噪”的動物。根據(jù)錄音調(diào)查記錄顯示,海豚使用頻率在200-350千赫以上的超聲波的喊叫聲進(jìn)行“回音定位”，而人類的聽覺范圍介于16-20千赫之間,人類無法聽到海豚回聲定位所發(fā)出的超聲波。因此，我們在水中聽到的海豚叫聲，可能是海豚同類間互通消息所使用的部分低頻聲音。
人類要與海豚溝通，先決條件是要了解海豚的語言，這樣就必須分析海豚發(fā)出的聲音與行為的關(guān)聯(lián)性。事實(shí)上只要有適當(dāng)?shù)匿浺粼O(shè)備就可能進(jìn)行海豚聲音分析。然而，聲音與行為之間的并聯(lián)卻不容易掌握，目前人們還無法確切了解海豚發(fā)出的各種聲音所包含的含義。
為使人類與海豚溝通，第二種方法是讓海豚學(xué)習(xí)人類的語言，20多年前，美國海洋大學(xué)的專家們就是采用這種方式開發(fā)海豚的智能。目前海豚在專家的訓(xùn)練下，已經(jīng)能從訓(xùn)練人員的手勢中，學(xué)習(xí)并了解單字與復(fù)合語句的意義并能作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，但尚無法達(dá)到能與人自由交換信息的境界。
不論是研究海豚聲音與行為的關(guān)聯(lián)性，還是教導(dǎo)海豚學(xué)習(xí)人類的語言，以目前的進(jìn)展來說，距離人類與海豚互相了解、互相溝通的最終目標(biāo)都還相當(dāng)?shù)倪b遠(yuǎn)?！ ?/p>
海豚本能
海豚的睡覺方式
海豚似乎永遠(yuǎn)不眠不休地四處游動。海豚是哺乳類動物，原先棲息陸地，后來又回到水中生活，用肺呼吸。若它們在水中持續(xù)睡覺，海豚將因無法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺？若會睡覺，它們是睡在陸地，還是睡在海中呢？
其實(shí)若我們能夠細(xì)心觀察海豚一段時(shí)間，便會發(fā)現(xiàn)它們在游泳時(shí)，有時(shí)會閉上其中的一只眼睛。經(jīng)調(diào)查它們的腦電波得知，它們某一邊的腦部會呈現(xiàn)睡眠狀態(tài)。即使，它們雖然持續(xù)游泳，但左右兩邊的腦部卻在輪流休息每隔十幾分鐘，他們的活動狀態(tài)變換一次，而且很有節(jié)奏。
若我們能夠像海豚一樣，一邊睡覺一邊工作，左右腦互相交替休息，一心便可以二用，搭車時(shí)睡覺便不怕坐過站了。
海豚護(hù)幼奮不顧身
母海豚如果不幸小產(chǎn)，為了讓沒有行動能力的小海豚呼吸，它會拼命地用自己的吻部把小海豚推向水面，并不斷地重復(fù)這些動作，甚至停止覓食達(dá)兩天之久。
據(jù)水族館的人士說，一旦小海豚死去，母海豚會奮不顧身地設(shè)法讓小海豚復(fù)生，但如果持續(xù)的時(shí)間太久情形嚴(yán)重時(shí)，連母海豚也可以因衰竭而死亡。所以，必須盡快將小海豚的尸體打撈起來,也許這樣做會避免母豚過分傷心,使其恢復(fù)體力。不過，工作人員要清除死亡的小海豚并非易事，母海豚會護(hù)著小海豚避開船只，與工作人員展開耐力比賽。
母海豚是否知道小海豚已經(jīng)死亡？還是因?yàn)橛X得小海豚可憐，而拼命想把小海豚推向水面？抑或只是出于一種動物的本能?也許海豚確具有某些人類所無法了解的理性,詳細(xì)情況目前尚不清楚。
海豚救援遇難同類
古代希臘曾經(jīng)流傳著海豚搭救溺水者的故事：有一次希臘著名的抒情詩人和音樂家阿萊昂參加由一位意大利富商舉辦的音樂大賽，結(jié)果贏得了巨額獎金。他攜帶這筆財(cái)富乘船返回希臘科林斯，不料途中卻引起船員們眼紅，欲將他殺害。他臨死之前要求再能演奏一曲，美妙的音樂引來了一大群海豚，阿萊昂縱身跳入海中，海豚將他負(fù)在身上，游至安全的地方，阿萊昂因此脫險(xiǎn)。這個(gè)故事說明，在古代人類與海豚之間的關(guān)系相當(dāng)良好。那么海豚與海豚同類之間的情況又是如何呢?
1994年6月，研究人員在太平洋進(jìn)行海豚生態(tài)調(diào)查時(shí),曾觀察到一條不幸被魚叉擊中而呈昏迷狀態(tài)的海豚，在其附近，游來另一條海豚,并不斷地把受傷的同類推向水面,它發(fā)出的聲音，仿佛在喚醒處于昏迷狀態(tài)的受傷海豚。
海豚能識別敵友
研究人員在調(diào)查野生海豚時(shí)發(fā)現(xiàn)，通常一開始海豚都不愿意靠近人，似乎意識到陌生物體的存在。但當(dāng)察覺人類并無敵意后，海豚的戒備之心逐漸下降，甚至可近到伸手可及的距離，它們會一邊搖動頭部，一邊觀察人。只要其中的一條不經(jīng)意地逐漸靠近人，其他的海豚也會慢慢地游過來。
意大利南部夏科灣附近，每天都有十多條大西洋瓶鼻海豚游向海灘。這些海豚對人類的騷擾似乎并不介意，而且已習(xí)慣人類用手給它們的食物和魚餌。因此，即使是野生海豚，若有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，也會與人類和睦相處。
然而，人類只有擺脫“萬物之靈”的成見，置身于海豚的世界。才能發(fā)現(xiàn)與海豚的其他溝通方式。
在新西蘭首都惠靈頓，有一座造型別致的海豚紀(jì)念碑，上書“天才領(lǐng)航員杰克”。
一八七一年的某一天，帆船“布里尼爾號”行經(jīng)新西蘭科克海峽，因天氣突變，困于“死亡之峽”整整一天，眼看就要遭受滅頂之災(zāi)，絕望中的船長無力地在胸前劃著十字。突然，他眼睛一亮，一條銀灰色的大海豚從驚濤中躍起，并不時(shí)回首盼望，仿佛在說:“請放心，朋友，我知道怎樣沖出迷途，擺脫死神?！贝L像在夜航中看見燈塔，想也不想就下令緊隨海豚前進(jìn)。大海豚七拐八轉(zhuǎn)，終於把“布里尼爾號”領(lǐng)出了恐怖之地。
從此，奇跡出現(xiàn)了。這只銀灰色的海豚始終徘徊在海峽附近，年復(fù)一年地為過往船只領(lǐng)航。每逢有船來到，它總是躍出水面，搖搖尾鰭表示歡迎，然繞暗礁、躲湍流，使船只擺脫危難，船員們親切地稱它為“杰克”。
一九一二年，杰克結(jié)束了四十年如一日的義務(wù)領(lǐng)航員生涯，悄然逝去。當(dāng)?shù)厝藨阎缿僦?，潛水員找到它的遺體，并在上覆蓋著國旗，隨後為它舉行了葬禮，以后又為它精雕了銅像。
海豚捕食講究分工
海豚在捕食過程中是以群體進(jìn)行活動的，不僅如此，na-ture網(wǎng)站報(bào)道，最近一項(xiàng)對佛羅里達(dá)海岸的研究表明，每一只豚在捕食中還有各自的明確分工。
合作進(jìn)行捕獵在很多動物集體中都已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，比如黑猩猩。
但是每個(gè)個(gè)體在群體中都有自己特定的工作，就如同一個(gè)足球隊(duì)中，每個(gè)隊(duì)員都有自己的分工，這種現(xiàn)象在動物群體中是很少見的。
美國研究者觀察了兩組海豚，一組由三只組成，另外一組有2到6個(gè)成員。研究者通過在在它們的鰭上做記號確定每一只豚，并觀察了它們60次的捕獵活動。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在集體捕獵過程中，這兩組海豚中總有固定的一只在充當(dāng)“司機(jī)”的角色，其它海豚則是“障礙物”的功能，“司機(jī)”海豚會將四周的小魚趕向障礙海豚所形成的包圍圈里。
這種捕獵中的個(gè)體分工過去只在非洲母獅中發(fā)現(xiàn)過。一只母獅守候在整個(gè)捕獵現(xiàn)場的中心，而其它母獅們在側(cè)面將獵物從四周圍向中間。
對于此次發(fā)現(xiàn)的海豚群體中的特殊分工，研究者說，目前還不能確定的是，這種特殊的捕獵方式是否在所有海豚中都具有，或者是否海豚只在某一特定地區(qū)才具有。
海豚為什么游得快?
好的體形是游得快的前提條件。但即使有了最好的體形，在大自然里，要想成為游泳健將，還有許多細(xì)節(jié)需要完善。動物在水中游動時(shí)，一般總會造成一些小小的漩渦。這些小漩渦影響了動物的游速。海豚和鯊魚解決這個(gè)問題的辦法各有不同。海豚身體上，滑溜溜的皮膚并不是緊繃繃的．而是富有彈性的。在游動時(shí)，海豚收縮皮膚，使上面形成很多小坑，把水存進(jìn)來，這樣，在身體的周圍就形成了一層“水罩”。當(dāng)海豚快速游動時(shí)，“水罩”包住了它的身體，和它的身體同時(shí)移動。借助這個(gè)水的保護(hù)層，海豚游動時(shí)幾乎沒有摩擦力，也不造成漩渦。
海豚救人歷史悠久
1949年，美國佛羅里達(dá)州一位律師的妻子在《自然史》雜志上披露了自己在海上被淹獲救的奇特經(jīng)歷：她在一個(gè)濱浴場游泳時(shí)，突然陷入了一個(gè)水下暗流中，一排排洶涌的海浪向她襲來。就在她即將昏迷的一剎那，一條海豚飛快地游來，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接著又是幾下，一直到她被推到淺水中為止。這位女子清醒過來后舉目四望，想看看是誰救了自己。然而海灘上空無一人，只有一只豚在離岸不遠(yuǎn)的水中嬉戲。近年來，類似的報(bào)道越來越多，這表明海豚救人絕不是人們臆造出來的。
海豚不但會把溺水者推到岸邊，而且在遇上鯊魚吃人時(shí)，它們也會見義勇為，挺身相救。1959年夏天，“里奧.阿泰羅”號客輪在加勒比海因爆炸失事，許多乘客都在洶涌的海水中掙扎。不料禍不單行，大群鯊魚云集周圍，眼看眾人就要葬身魚腹了。在這千鈞一發(fā)之際，成群的海豚猶如“天兵神將”突然出現(xiàn)，向貪婪的鯊魚猛撲過去，趕走了那些海中惡魔，使遇難的乘客轉(zhuǎn)危為安。
救助弱者出于本能
海豚始終是一種救苦救難的動物。人類在水中發(fā)生危難時(shí)，往往會得到它的幫助。海豚也因此得到了一個(gè)“海上救生員”的美名，許多國家都頒布了保護(hù)海豚的法規(guī)。那么海豚為什么要救人呢？在人們對海豚沒有充分認(rèn)識之前，總以為它是神派來保護(hù)人類的。由于科學(xué)的進(jìn)步，對海豚的認(rèn)識進(jìn)一步加深，其神秘面紗逐漸被揭開。
動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海豚營救的對象不只限于人。它們會搭救體弱有病的同伴。
1959年，美國動物學(xué)家德.希別納勒等人在海中航行時(shí)，看到兩條海豚游向一條被炸藥炸傷的海豚，努力搭救著自己的同伴。海豚也會救援新生的小海豚，有時(shí)候這種舉動顯得十分盲目。在一個(gè)洋公園里，有一條小海豚一生下來就死掉了，但它仍然不斷地被海豚媽媽推出水面。其實(shí)，凡是在水中不積極運(yùn)動的物體，幾乎都會引起海豚的注意和極大的熱忱，成為它們的“救援”對象。有人曾做過許多試驗(yàn)，結(jié)果表明，海豚對于面前漂過的任何物體，不論是死海龜、舊氣墊，還是救生圈、厚木板，都會做同樣的事情。1955年，在美國加利福尼亞海洋水族館里，有一條海豚為搭救它的宿敵——一條長1．5米的年幼虎鯊，竟然連續(xù)8天把它托出水面，結(jié)果這條倒霉的小鯊魚終于因此而喪了命。
據(jù)此，海洋動物學(xué)家認(rèn)為，海豚救人的美德，來源于海豚對其子女的“照料天性”。原來，海豚是用肺呼吸的哺乳動物，它們在游泳時(shí)可以潛入水里，但每隔一段時(shí)間就得把頭露出海面呼吸，否則就會窒息而死。因此對剛剛出生的小海豚來說，最重要的事就是盡快到達(dá)水面，但若遇到意外的時(shí)候，便會發(fā)生海豚母親的照料行為。她用喙輕輕地把小海豚托起來，或用牙齒叼住小海豚的胸鰭使其露出水面直到小海豚能夠自己呼吸為止。這種照料行為是海豚及所有鯨類的本能行為。這種本能是在長時(shí)間自然選擇的過程中形成的，對于保護(hù)同類、延續(xù)種族是十分必要的。由于這種行為是不問對象的，一旦海豚遇上溺水者，誤認(rèn)為這是一個(gè)漂浮的物體，也會產(chǎn)生同樣的推逐反應(yīng)，從而使人得救。也就是說這是一種巧合，海豚的固有行為與激動人心的“救人”現(xiàn)象正好不謀而合。
海中智者人類朋友
有的科學(xué)家覺得，把海豚的救苦救難行為歸結(jié)為動物的一種本能，未免是將事情簡單化了，其根源是對動物的智慧過于低估。海洋學(xué)家認(rèn)為，海豚與人類一樣也有學(xué)習(xí)能力，甚至比黑猩猩還略勝一籌，有海中“智叟”之稱。研究表明，不論是絕對腦重量還是相對腦重量，海豚都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了黑猩猩，而學(xué)習(xí)能力與智力發(fā)達(dá)密切相關(guān)。有人認(rèn)為，海豚的大腦容量比黑猩猩還要大，顯然是一種高智商的動物，是一種具有思維能力的動物，它的救人“壯舉”完全是一種自覺的行為。因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下，海豚都是將人推向岸邊，而沒有推向大海。20世紀(jì)初，毛里塔尼亞瀕臨大西洋的地方有一個(gè)貧困的漁村艾爾瑪哈拉，大西洋上的海豚似乎知道人們在受饑饉煎熬之苦，常常從公海上把大量的魚群趕進(jìn)港灣，協(xié)助漁民撒網(wǎng)捕魚。此外，類似海豚助人捕魚的奇聞在澳大利亞、緬甸、南美也有報(bào)道。
海豚對人類這樣一心一意，到底是為了什么呢？在鯊魚面前，海豚是瘋狂的擊殺之神，攻擊人類可謂易如反掌，但卻從來沒有海豚傷人的記錄。最令人無法理解的是，即使當(dāng)人們殺死一條海豚的時(shí)候，其他在場的海豚也只是一旁靜觀，絕不以牙還牙。對于協(xié)作精神很強(qiáng)的海豚，這樣的表現(xiàn)實(shí)在令動物學(xué)家深感困惑。
海豚也有“名字”
據(jù)俄羅斯新聞網(wǎng)5月24日報(bào)道，美國圣安德魯斯大學(xué)的科學(xué)家們?nèi)涨暗贸鼋Y(jié)論稱，每一只處于群居狀態(tài)的海豚都擁有自己的名字，并且，同一族群的海豚之間還能夠分辨出對方“姓什名誰”。
科學(xué)家們將研究的地點(diǎn)選在了佛羅里達(dá)海岸。研究過程中，專家們記錄下了群居海豚發(fā)出的聲音并對它們進(jìn)行了分析。之后，他們從中分離出了所有能夠表明某一具體海豚身份的聲音信號，只保留了這些聲音的頻率特種。
據(jù)悉，通過與人發(fā)出的聲音進(jìn)行比較，研究人員從海豚發(fā)出的聲響中分離出了重音和其他一些與“交談”有關(guān)的特點(diǎn)。試驗(yàn)期間，研究人員將同一族群的海豚分為了兩組并提取了其中一組發(fā)出的聲音。之后，通過向另外一組海豚播放這些聲音，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，它們居然對自己“親屬”的聲音做出了積極的反應(yīng)。
參與此項(xiàng)研究的科學(xué)家文森特.雅尼克表示：“我們在枯水期錄制了一些海豚的鳴叫聲并將其輸入了電腦，以便人工合成出類似的聲音。之后，我們向海豚播放了這些錄音以觀察它們的反應(yīng)。結(jié)果顯示，海豚完全能夠分辨出這些聲音具體是誰發(fā)出的?！?/p>
科學(xué)家們基于這些觀察結(jié)果得出結(jié)論稱，海豚不但擁有自己的名字而且還能夠根據(jù)這些名字區(qū)分同伴，而并不是單純地依賴于聲音。雅尼克指出：“現(xiàn)在我們已經(jīng)清楚，海豚其實(shí)和我們一樣，也擁有自己的名字。”
科學(xué)家們認(rèn)為，這種識別身份的方式對海豚來說是非常必要的－－因?yàn)樵谒侣曇艉苋菀资д?，只能通過較為復(fù)雜的聲音組合來識別同伴。
據(jù)悉，參與試驗(yàn)的14只豚中有9只都對自己親屬的“名字”做出了反應(yīng)。不過，科學(xué)家們目前還不清楚，為什么另外5只豚未做出任何相應(yīng)的動作?；蛟S，它們并不愿意看到自己的“親戚”。
雅尼克表示，這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)具有非常重要的意義，因?yàn)樗砻?，海豚也擁有某些與我們?nèi)祟愵愃频男袨槟芰Α?/p>
海豚的生存行為
在野外, 海豚會用吻部的牙齒捕捉獵物, 它們有九十至一百只牙齒,但它們不會咀嚼, 而是把整條魚吞下海豚和鯨一樣均是用頭頂?shù)?a href="/w/%E6%B0%94%E5%AD%94" title="氣孔">氣孔呼吸, 它們會游出水面呼氣, 在再次潛入水中前, 深深的吸一口氣它們的肺部是特別構(gòu)造的, 可迅速減壓, 使它們可以潛至水深30多米的地方海豚是用尾鰭上下拍動水面而游動的, 一雙前鰭是幫助它們改變游動的方向, 背鰭幫助它們穩(wěn)定身體～ 而海豚的流線型身體, 可減低它們在水中的阻力, 令它們可以維持每小時(shí)30公里的游泳速度。
海豚最喜歡吃魚及魷魚, 每天會吃的份量約是體重的百分至八；它們約重二百公斤, 所以每天進(jìn)食約十五公斤的食物。在海洋公園生活的海豚所吃的食物主要是從美國冰鮮入口的橫澤魚、鮫魚、沙甸魚、魷魚和多春魚, 因?yàn)橥鈬呢浽幢容^充足及穩(wěn)定, 而且食物受污染的機(jī)會較少。
海豚沒有規(guī)定的睡眠時(shí)間,它們可能在白天,又或是在晚上睡覺。它們睡覺時(shí),通常會浮近水面,而且只會休息其中一邊的腦,而另一邊則繼續(xù)運(yùn)作,因?yàn)樵诤Ｑ笾?若它們處於熟睡狀態(tài)便會很容易受到敵人的侵襲,而不能逃脫。
海豚是利用高頻率波聯(lián)絡(luò)同伴，它們可發(fā)出32種音，每只豚都有屬于自己的特別叫聲，用來辨出身份。
海豚屬于鯨目齒鯨亞目。凡是鯨類都具體聲納系統(tǒng)，其中以海豚最精密，能利用聲波分不差地測出附近物體的形狀?材料?位置，全部過程只需2秒鐘。
海豚雖然活在大海中，身體所需的水分卻不是來自海水，而是完全仰賴所吃的魚體內(nèi)的水分。它們只要超過3天不吃魚，便會失水而死。由于海豚在海里吃慣了活魚，被人飼養(yǎng)時(shí)海豚吃不慣死魚！
海豚常成群在海上跳躍。這是海豚的一種點(diǎn)名式，表示“出發(fā)了”和“回家”兩種信號；而且如果它們保持一定速度和規(guī)律跳躍前進(jìn)，還可以減少水的阻力！
如果我們試著在水中張開眼睛，看得到的東西并不多；但相反的，只要具備一對特殊的耳朵，在海里卻能聽得很清楚。海豚和它的近親鯨類一樣，一天到晚不停的發(fā)出怪聲，聲音可以傳達(dá)好幾公里遠(yuǎn)，這就是海豚的語言。雖然很復(fù)雜，但卻能達(dá)到很好的溝通效果，藉此方法它們可以告知同伴或發(fā)出求救的訊號；而且也靠這種聲納系統(tǒng)獵捕食物，如魚類、烏賊等。但有時(shí)因碰到沙灘，超音波誤導(dǎo)，而被困在海灘上，導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
盡管海豚的臉上永遠(yuǎn)掛著滿足的笑容，但它們卻具有令人驚奇的好斗本性。但如此好斗的海豚也喜歡和解。美國的研究人員在研究動物園中的寬吻海豚小群體的過程中發(fā)現(xiàn)，在打斗之后，敵對雙方會輕輕摩擦或可稱為接觸式游泳。此過程中，一只豚拽著另一只海豚游過水池。
海豚可以長時(shí)間潛在海里
海豚是一種靠肺來呼吸的動物。但是,海豚以魚、蝦等海中生物為主食,它們長期生活在海水中,已適應(yīng)這種環(huán)境,身體內(nèi)的肌肉和血液經(jīng)過體內(nèi)生物化學(xué)反應(yīng),能釋放出氧氣,保證呼吸需要。所以,海豚長時(shí)間潛在海里也不會悶死。
海豚的悲壯葬禮
海豚特別珍重死去同伴的尸體，絕不允許其他海洋動物的撕咬吞噬。當(dāng)同伴死后，會有幾十上百的海豚簇?fù)碇氖w，像守靈一樣長達(dá)10多天，直到尸體開始腐爛而不會被其他海獸啃嚙為止。
海豚的“自殺”行為
海豚是一種有靈性的動物，呼吸不是自主的，它們的每一次呼吸都是有意識的，所以，當(dāng)生命變得不可承受時(shí)，它們就會結(jié)束自己的生命，只要不再呼入下一口氣?！ ?/p>
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